Изобретение относится к легкой промышленности, в частности к швейному производству и может найти применение при изготовлении школьной формы для детей школьного возраста, а также оно позволяет обеспечить комфорт в динамике при эксплуатации.
Известна школьная форма [1] со съемным внутренним слоем с отделяемым внутренним слоем, которая относится к смежной области одежды и конструктивно содержит куртку школьной формы, карманы куртки, пришитые с левой стороны и правой стороны переднего торца куртки школьной формы, первая молния, вшитая на среднем конце переднего торца куртки школьной формы, и отстегивающийся воротник. Съемный воротник школьной формы можно отстегнуть и установить через вторую лицевую сторону крючка застежки-липучки, вторую магнитную пряжку, вторую лицевую петлю липучки и вторую магнитную пряжку, а также съемный воротник удобно чистить.
Известна школьная форма с эффектом [2], содержащим светоотражающие полоски и серебристые пуговицы, при этом светоотражающие полоски содержат первую яркую цветную полоску, вторую яркую цветную полоску и светоотражающую полоску, светоотражающая полоска расположена между первой полоски яркого цвета и второй полоски яркого цвета, куртка школьной формы содержит воротник, рукава и основную часть, причем воротник соединен с основной частью. Яркие полоски расположены на верхних концах воротника и рукавов, серебристые пуговицы расположены на верхнем конце основной части куртки.
Прототипом к заявленному изобретения является школьная форма [3], которая не скользит, состоит из основной части, рукавов, пришитых с обеих сторон к основной части, и воротника, пришитого к верхнему краю основной части. При использовании воротник прилегает к внешней стороне основной части. Основная часть изделия включает в себя левую переднюю деталь, правую переднюю деталь и заднюю деталь, при этом левая передняя деталь и правая передняя деталь соответственно пришиты к задней детали, а левая передняя деталь и правая передняя деталь соединены с помощью застежки-молнии. Внутренняя сторона рукава у основания рубашки обмотана эластичной лентой.
Общими недостатками известных конструкций одежды можно отметить их сложное строение и связанную с ним затрудненную эксплуатацию по назначению изделий в реальных условиях непрерывного пользования.
Целью изобретения является повышение удобства в движении, повышенной комфортности и износостойкости при эксплуатации изделия.
Поставленная цель достигается школьной курткой-пиджаком, состоящая из основной части, рукавов, пришитых с обеих сторон к основной части, и воротника, пришитого к верхнему краю основной части, основная часть изделия представлена из левой передней детали, правой передней детали и задней детали, при этом левая и правая передние детали соответственно пришиты к задней детали, причем левая и правая передние детали пришиты к трикотажной кокетке, из которой исходит рельефный шов, проходящий вдоль левой и правой передних деталей, в котором выполнены наклонно по направлению шва внутренние карманы, задняя деталь также пришита к кокетке спины из трикотажного полотна, на нижние концы одношовных втачных рукавов пришиты эластичные манжеты, выполненные из кашкорсе, левая и правая передние детали обработаны притачной планкой-подбортом, на которых выполнены петли и пуговицы, к нижнему краю основной части пришит пояс, состоящий из трех деталей, из которых две центральные детали пояса выполнены из трикотажа, а одна из кашкорсе, обеспечивающие плотное прилегание куртки по линии бедер.
Эксплуатационные, в том числе эргономические свойства изделия улучшаются за счет подобранных прибавок, обеспечивающих с одной стороны свободу движения, а с другой – в комплексе со свойствами материалов пакета изделия – гармоничную посадку на фигуре. Используемые материалы отличаются высокими гигиеническими характеристиками, формоустойчивы и износостойки.
Изобретения иллюстрируется рисунками (фиг.1 и фиг.2), где:
На фиг. 1
1 - правая передняя деталь ;
2 - левая пердняя деталь;
3 – кокетка передних деталей (правой и левой);
4 - планка-подборт;
5 - рукав;
6 - воротник;
7 - манжета;
8 - центральная часть пояса;
9 – часть пояса из кашкорсе;
10 - рельефный шов;
На фиг. 2:
11- кокетка спинки;
12 – задняя деталь
Школьная куртка-пиджак, которая состоит из основной части содержащей правую переднюю деталь – 1 и левую перднюю деталь - 2, которые пришиты к кокетке передних деталей 3, задней детали 12 , рукавов 5, пришитых с обеих сторон к основной части, и воротника 6, пришитого к верхнему краю основной части, из которой исходит рельефный шов 10, проходящий вдоль левой и правой передних деталей (1,2), в котором выполнены наклонно по направлению шва внутренние карманы, на правой передней детали 1 и левой передней детали 2 выполнены пять петель и пять пуговиц, обработаны планкой-подбортом 4, на нижние концы одношовных втачных рукавов 5 пришиты эластичные манжеты 7, задняя деталь 12 пришита к кокетке спины 11, выполненная из трикотажного полотна, к нижнему краю основной части пришит пояс, состоящий из трех деталей, из которых две центральные детали пояса 8 ыполнены из трикотажа, другая часть пояса 9 выполнена из кашкорсе.
Основная часть школьной куртки предпочтительно выполнена из ткани следующего состава: 55% хлопка, 45% эластан. Манжеты и пояс содержат эластичные элементы, что повышает эргономические свойства изделия и улучшает его эксплуатационные характеристики.
Функциональные особенности: Использование различных деталей и материалов в конструкции куртки-пиджак обеспечивает высокий уровень комфорта и удобства. Эластичные манжеты и пояс обеспечивают удобство эксплуатации, а кокетки и воротник обеспечивают дополнительную формоустойчивость и улучшенную посадку изделия.
Техническое решение имеет полуприлегающий силуэт, обеспечивающий баланс между комфортом и стилем. Ключевые элементы дизайна включают в себя кокетку спинки и кокетку правой передней детали и левой передней детали, рельефный шов на правой передней детали и левой пердней детали, включающий карманы в рельефном шве, одношовный рубашечный рукав с эластичной манжетой, что упрощает конструкцию, обеспечивая при этом удобство эксплуатации.
Способность к растяжению трикотажного полотна в 4-х направлениях и его упругость обеспечивает необходимый уровень прилегания.
Таким образом, куртка-пиджак в свою очередь способствует не только комфорту эксплуатации изделия в динамике, но и обеспечивает гармоничную посадку изделия, а также его формы и износостойкость.
